近日，《浙江医学教育》荣获 2025 年度 “学术影响力进步期刊” 称号，该奖项由维普资讯、《中文科技期刊数据库》编辑委员会联合授予，是对期刊近年学术实力与行业影响力提升的权威认可。“学术影响力进步期刊”旨在表彰学术质量与影响力上实现显著突破的期刊，是衡量期刊发展潜力与改进成效的重要标尺。该奖项重点以学术影响力自然年排名上升幅度为筛选核心，最终选取上升幅度超过学科进步均值的期刊。本次评选覆盖全国 1.4 万余种中文期刊，仅 1075 种期刊入选。此次获奖标志着《浙江医学教育》行业地位再获提升。自 2002 年创刊以来，《浙江医学教育》始终聚焦医学教育研究与实践，是医学教育成果交流的重要平台。此次获奖，既是对期刊办刊方向的肯定，也为其后续发展注入了动力。展望未来，《浙江医学教育》将以此次获奖为新的起点，继续深耕医学教育领域，优化内容品质，强化行业联结，为推动医学教育高质量发展持续赋能。 

近日，《浙江医学教育》荣获 2025 年度 “学术影响力进步期刊” 称号，该奖项由维普资讯、《中文科技期刊数据库》编辑委员会联合授予，是对期刊近年学术实力与行业影响力提升的权威认可。“学术影响力进步期刊”旨在表彰学术质量与影响力上实现显著突破的期刊，是衡量期刊发展潜力与改进成效的重要标尺。该奖项重点以学术影响力自然年排名上升幅度为筛选核心，最终选取上升幅度超过学科进步均值的期刊。本次评选覆盖全国 1.4 万余种中文期刊，仅 1075 种期刊入选。此次获奖标志着《浙江医学教育》行业地位再获提升。自 2002 年创刊以来，《浙江医学教育》始终聚焦医学教育研究与实践，是医学教育成果交流的重要平台。此次获奖，既是对期刊办刊方向的肯定，也为其后续发展注入了动力。展望未来，《浙江医学教育》将以此次获奖为新的起点，继续深耕医学教育领域，优化内容品质，强化行业联结，为推动医学教育高质量发展持续赋能。 

11月6日，《浙江医学教育》第六届编委会换届会议在杭州顺利举行。本次会议汇聚了来自北京大学、复旦大学、浙江大学等全国34所高校及16所知名医院的专家学者，共商期刊发展大计。会议全面回顾总结了办刊成效，深入研讨了杂志发展定位与未来重点任务，并对2024年度优秀论文及优秀审稿专家进行了表彰。会上正式宣布了第六届编委会名单，为期刊高质量发展注入新动能。杂志主办单位杭州医学院党委书记孙黎明、校长梁广等出席了会议，校党委委员、宣传部部长顾亚明主持会议。 孙黎明代表杂志主办单位，首先诚挚感谢各位专家长期以来对杂志的关心支持，充分肯定《浙江医学教育》多年来坚守办刊宗旨、聚焦医学教育取得的成效，期刊影响因子大幅上升，全国稿源显著增加，希望期刊以此次换届为新起点，进一步明确定位、凝练特色，持续提升内容质量与学术影响力。她恳请各位编委贡献智慧、汇聚资源，共同将期刊打造为医学教育理论与实践深度融合的重要平台、连接院校与全国同行的高水平学术纽带。学校将一如既往支持期刊建设，为编辑部工作提供坚实保障，为我国医学教育高质量发展贡献力量。 《浙江医学教育》第六届编委会由中科院院士王建安担任名誉主编，中国医科大学原副校长孙宝志，北京中医药大学原党委副书记、副校长乔旺忠，原国家卫生计生委统计信息中心主任孟群，杭州医学院校长梁广等专家担任顾问，杭州医学院原党委书记吕建新担任主编，山西医科大学原校长、山西中医药大学原党委书记段志光，锦州医科大学校长曲巍，复旦大学医学教育研究所所长汪玲，中国医科大学副校长曲波，南方医科大学副校长文民刚，山东第二医科大学副校长成敏，河南医药大学副校长雒保军担任副主编，来自全国21个省份的医学教育专家陈丽芬等83人担任编委。杭州医学院党委书记孙黎明和校长梁广为专家颁发了聘书。 吕建新主编在讲话中回顾了期刊从创刊时期的季刊，到双月刊的稳步发展历程，衷心感谢第五届编委会的辛勤付出与编辑部的不懈努力。他指出，新一届编委会覆盖全国21个省份，从制度上为期刊服务全国奠定了坚实基础，也标志着期刊正式迈入全国性学术交流平台的发展新阶段。未来，期刊将围绕提升竞争力这一核心，持续推进办刊规模与质量双提升，聚焦医学教育改革前沿，汇聚全国优质医学教育资源，同时坚守医学人文特色，让期刊成为连接全国医学教育工作者的重要纽带，更好地服务全国医学教育事业高质量发展。 北京大学医学教育研究所顾问、《浙江医学教育》编辑部主任郭立详细介绍了期刊发展历程与现状。期刊自2002年创刊以来，始终秉持“立足医学教育，服务基层”的核心理念，从最初聚焦浙江本地医学教育实践，逐步拓展为辐射全国的学术交流平台，期刊影响力持续攀升，影响因子从0.390跃升至0.695，成功跻身教育类期刊Q2区；编校质量严格把控，差错率低至万分之1.6；稿源结构不断优化，省外优质稿件占比显著提升，打破了地域局限。后续将继续深耕医学教育核心领域，同时挖掘医学人文内涵，通过开设特色专栏、展示院校风采等形式，让期刊既具专业深度，又有文化温度，全力打造兼具学术价值与传播力的高水平医学教育期刊。 山西医科大学原校长、山西中医药大学原党委书记段志光主持了专家论坛。北京中医药大学原党委副书记、原副校长乔旺忠教授聚焦《中医教育》办刊经验，分享了中医药教育期刊在服务行业发展、引领教改实践中的重要举措与成效。复旦大学医学教育研究所所长汪玲教授以“加强‘循证’研究 助力医学教育改革发展”为题，从时代需求、循证研究、改革实践三方面，展示了复旦大学在“5+3”一体化培养、AI+医学教育等领域的创新成果。杭州医学院蒋锦琴教授带来“面向全体医学生的全科医学素养教育体系构建与实践”主题分享，全方位介绍了全科素养教育的“杭医样本”，为医学教育创新提供了多元思路。 学术讲座后，与会专家围绕医学教育改革热点、期刊高质量发展等议题展开讨论交流。大家一致认为，新时代医学教育需紧扣“健康中国”战略需求，深化医教协同、产教融合、科教融汇；期刊应进一步发挥平台作用，聚焦循证医学教育、全科医学素养培养、中医药教育创新、AI+医学教育等前沿领域，汇聚优质学术资源，助力医学教育高质量发展。 此次会议的成功举办，不仅为《浙江医学教育》注入了新的发展动力，更搭建了全国医学教育工作者交流合作的重要平台。未来，期刊将在新一届编委会的引领下，以更高站位、更宽视野、更实举措，传播先进教育理念和医学教育改革成果，为培养高素质医药卫生人才、助力健康中国建设贡献更大力量！

11月6日，《浙江医学教育》第六届编委会换届会议在杭州顺利举行。本次会议汇聚了来自北京大学、复旦大学、浙江大学等全国34所高校及16所知名医院的专家学者，共商期刊发展大计。会议全面回顾总结了办刊成效，深入研讨了杂志发展定位与未来重点任务，并对2024年度优秀论文及优秀审稿专家进行了表彰。会上正式宣布了第六届编委会名单，为期刊高质量发展注入新动能。杂志主办单位杭州医学院党委书记孙黎明、校长梁广等出席了会议，校党委委员、宣传部部长顾亚明主持会议。 孙黎明代表杂志主办单位，首先诚挚感谢各位专家长期以来对杂志的关心支持，充分肯定《浙江医学教育》多年来坚守办刊宗旨、聚焦医学教育取得的成效，期刊影响因子大幅上升，全国稿源显著增加，希望期刊以此次换届为新起点，进一步明确定位、凝练特色，持续提升内容质量与学术影响力。她恳请各位编委贡献智慧、汇聚资源，共同将期刊打造为医学教育理论与实践深度融合的重要平台、连接院校与全国同行的高水平学术纽带。学校将一如既往支持期刊建设，为编辑部工作提供坚实保障，为我国医学教育高质量发展贡献力量。 《浙江医学教育》第六届编委会由中科院院士王建安担任名誉主编，中国医科大学原副校长孙宝志，北京中医药大学原党委副书记、副校长乔旺忠，原国家卫生计生委统计信息中心主任孟群，杭州医学院校长梁广等专家担任顾问，杭州医学院原党委书记吕建新担任主编，山西医科大学原校长、山西中医药大学原党委书记段志光，锦州医科大学校长曲巍，复旦大学医学教育研究所所长汪玲，中国医科大学副校长曲波，南方医科大学副校长文民刚，山东第二医科大学副校长成敏，河南医药大学副校长雒保军担任副主编，来自全国21个省份的医学教育专家陈丽芬等83人担任编委。杭州医学院党委书记孙黎明和校长梁广为专家颁发了聘书。 吕建新主编在讲话中回顾了期刊从创刊时期的季刊，到双月刊的稳步发展历程，衷心感谢第五届编委会的辛勤付出与编辑部的不懈努力。他指出，新一届编委会覆盖全国21个省份，从制度上为期刊服务全国奠定了坚实基础，也标志着期刊正式迈入全国性学术交流平台的发展新阶段。未来，期刊将围绕提升竞争力这一核心，持续推进办刊规模与质量双提升，聚焦医学教育改革前沿，汇聚全国优质医学教育资源，同时坚守医学人文特色，让期刊成为连接全国医学教育工作者的重要纽带，更好地服务全国医学教育事业高质量发展。 北京大学医学教育研究所顾问、《浙江医学教育》编辑部主任郭立详细介绍了期刊发展历程与现状。期刊自2002年创刊以来，始终秉持“立足医学教育，服务基层”的核心理念，从最初聚焦浙江本地医学教育实践，逐步拓展为辐射全国的学术交流平台，期刊影响力持续攀升，影响因子从0.390跃升至0.695，成功跻身教育类期刊Q2区；编校质量严格把控，差错率低至万分之1.6；稿源结构不断优化，省外优质稿件占比显著提升，打破了地域局限。后续将继续深耕医学教育核心领域，同时挖掘医学人文内涵，通过开设特色专栏、展示院校风采等形式，让期刊既具专业深度，又有文化温度，全力打造兼具学术价值与传播力的高水平医学教育期刊。 山西医科大学原校长、山西中医药大学原党委书记段志光主持了专家论坛。北京中医药大学原党委副书记、原副校长乔旺忠教授聚焦《中医教育》办刊经验，分享了中医药教育期刊在服务行业发展、引领教改实践中的重要举措与成效。复旦大学医学教育研究所所长汪玲教授以“加强‘循证’研究 助力医学教育改革发展”为题，从时代需求、循证研究、改革实践三方面，展示了复旦大学在“5+3”一体化培养、AI+医学教育等领域的创新成果。杭州医学院蒋锦琴教授带来“面向全体医学生的全科医学素养教育体系构建与实践”主题分享，全方位介绍了全科素养教育的“杭医样本”，为医学教育创新提供了多元思路。 学术讲座后，与会专家围绕医学教育改革热点、期刊高质量发展等议题展开讨论交流。大家一致认为，新时代医学教育需紧扣“健康中国”战略需求，深化医教协同、产教融合、科教融汇；期刊应进一步发挥平台作用，聚焦循证医学教育、全科医学素养培养、中医药教育创新、AI+医学教育等前沿领域，汇聚优质学术资源，助力医学教育高质量发展。 此次会议的成功举办，不仅为《浙江医学教育》注入了新的发展动力，更搭建了全国医学教育工作者交流合作的重要平台。未来，期刊将在新一届编委会的引领下，以更高站位、更宽视野、更实举措，传播先进教育理念和医学教育改革成果，为培养高素质医药卫生人才、助力健康中国建设贡献更大力量！

近日，2025年度长三角科技期刊优秀编辑评选结果正式公布，卫生健康政策研究院（期刊编辑部）《国际流行病学传染病学杂志》编辑马凌飞凭借其扎实的专业功底、出色的业务能力和卓越的职业素养，在激烈的评选中脱颖而出，荣膺“2025年长三角科技期刊优秀编辑”称号。 本次评选由长三角科技期刊发展联盟统筹组织，该联盟由上海市科技期刊学会、江苏省科技期刊学会、浙江省科技期刊编辑学会及安徽省科技期刊编辑学会共同组建。作为长三角地区科技期刊界的重要人才评价活动，评选旨在加强区域内科技期刊人才梯队建设，促进编辑人才交流与合作，推动科技期刊事业高质量发展。评选过程坚持高标准、严要求，从选题策划、稿件审校、学术沟通到行业服务等多个维度对参评编辑进行综合考评，最终获奖者均代表了长三角地区科技期刊编辑的较高水准。 马凌飞的获奖，不仅是对其个人多年来深耕科技期刊编辑领域、潜心钻研业务的充分肯定，也是卫生健康政策研究院（期刊编辑部）长期以来重视编辑队伍建设、强化人才培养机制的成果体现。近年来，研究院持续优化编辑成长环境，充分激发编辑人员的创新活力与专业热情，逐步形成了一支专业素质过硬、业务 能力精湛的编辑团队。 期刊编辑部表示，将以此次获奖为契机，进一步增强期刊品牌意识，深化编辑队伍的专业化培养，全面提升期刊的选题策划、审稿编校和学术传播能力，不断推动期刊学术质量与行业影响力迈向新高度。

近日，2025年度长三角科技期刊优秀编辑评选结果正式公布，卫生健康政策研究院（期刊编辑部）《国际流行病学传染病学杂志》编辑马凌飞凭借其扎实的专业功底、出色的业务能力和卓越的职业素养，在激烈的评选中脱颖而出，荣膺“2025年长三角科技期刊优秀编辑”称号。 本次评选由长三角科技期刊发展联盟统筹组织，该联盟由上海市科技期刊学会、江苏省科技期刊学会、浙江省科技期刊编辑学会及安徽省科技期刊编辑学会共同组建。作为长三角地区科技期刊界的重要人才评价活动，评选旨在加强区域内科技期刊人才梯队建设，促进编辑人才交流与合作，推动科技期刊事业高质量发展。评选过程坚持高标准、严要求，从选题策划、稿件审校、学术沟通到行业服务等多个维度对参评编辑进行综合考评，最终获奖者均代表了长三角地区科技期刊编辑的较高水准。 马凌飞的获奖，不仅是对其个人多年来深耕科技期刊编辑领域、潜心钻研业务的充分肯定，也是卫生健康政策研究院（期刊编辑部）长期以来重视编辑队伍建设、强化人才培养机制的成果体现。近年来，研究院持续优化编辑成长环境，充分激发编辑人员的创新活力与专业热情，逐步形成了一支专业素质过硬、业务 能力精湛的编辑团队。 期刊编辑部表示，将以此次获奖为契机，进一步增强期刊品牌意识，深化编辑队伍的专业化培养，全面提升期刊的选题策划、审稿编校和学术传播能力，不断推动期刊学术质量与行业影响力迈向新高度。

在最新发布的《中国学术期刊影响因子年报》（2024版）中，《浙江医学教育》的影响因子实现了历史性的飞跃，由过去一年的0.39，大幅跃升至0.695，并进入教育类期刊的Q2区，WEB即年下载率也从100左右上升至172，展现了其在学术界的影响力和专业认可度的显著提升。 《浙江医学教育》由浙江省卫生健康委员会主管、杭州医学院主办。近年来，编辑部着眼高标准、高水平、高质量，持续提升刊物影响力，积极打造更加专业和权威的医学教育研究学术交流平台。 一是引进知名专家。引进《中华医学教育》顾问、原副总编辑兼编辑部主任，北京大学医学教育研究所顾问、原副所长，中国高等教育学会医学教育专业委员会副理事长、原常务副秘书长，中华医学会医学教育分会原副主任委员、原秘书长郭立教授担任编辑部主任，其高深的学术造诣和丰富的办刊经验，为期刊跨越式发展提供了强有力支持。 二是建强编辑团队。编辑部定期参加专业培训，及时学习掌握最新的编辑学理论、出版规范和学术动态，紧跟学术前沿。同时，编辑部人员积极参与编辑学研究，通过主持编辑学科研项目、发表编辑学论文，有效提升了自身的研究能力和业务水平。 三是规范审校制度。《浙江医学教育》实行严格的三审三校制度，确保每一篇发表的文章都经过编辑初审、专家外审和主任终审，不仅提升了文章的学术质量，也增强了期刊的公信力。 四是积极主动约稿。及时追踪医学教育领域的最新研究成果和发展趋势，相继约请李兰娟院士、孙宝志教授等医学教育领域的领军人物及活跃研究者撰稿，进一步提升了期刊文章的前瞻性、创新性和指导性，深受读者好评。 五是培养学术新人。坚持寓指导于审稿，通过一对一的稿件辅导，帮助年轻学者更好地掌握论文的写作技巧和规范，不断提升学术论文质量。期刊不仅为年轻学者提供了一个展示研究成果的舞台，更成为了他们学术成长的阶梯。 成绩的取得不仅是对过去工作的肯定，更是对未来发展的激励。《浙江医学教育》热忱欢迎大家踊跃投稿，合力办好《浙江医学教育》，共同打造医学教育精品期刊。

2024年6月，我校卫生健康政策研究院《国际流行病学传染病学杂志》顺利通过国家卫生健康委组织的2023年度委管期刊审读，其中内容质量和编校质量均位居前列。 本次审读工作由国家卫生健康委员会组织中国健康教育中心共同开展，选取委管60种期刊进行重点审读，审读范围包括政治导向情况、编校质量情况、内容质量情况、经营合作情况等，对报送的审读样刊、三审三校记录单、同行评议全流程证明、学术不端检测证明、科研伦理审查证明材料、经营合作协议等材料逐一审查。经审阅评定，《国际流行病学传染病学杂志》内容质量（排名第14名，前23%）和编校质量（排名第10名，前17%）均较好，期刊整体学术出版质量获主管单位认可。 这是《国际流行病学传染病学杂志》首次被国家卫生健康委期刊重点抽检，通过本次审读进一步规范了期刊出版秩序、提升了出版质量。编辑部下一步将继续强化科研设计能力建设，严格落实选题规划、选题论证、同行评议、“三审三校”等各项制度，切实把好导向关、质量关，不断提升期刊学术水平和学术影响力。

《浙江医学教育》为浙江省卫生健康委员会主管、杭州医学院主办的公开发行的学术期刊，国内统一刊号为CN 33-1297/R，国际刊号 ISSN 1672-0024，双月刊，每年2、4、6、8、10、12月下旬出版。本刊收录于万方数据和中国知网等数据库。主要栏目有：人才培养模式、人文素质教育、科研能力培养、教学方法、教育技术、临床教学、住院医师规范化培训、留学生教育、研究生教育、医学教育评估等。来稿要求在学术上有新意、有科学性、有实用性，文字精炼、层次清楚、数据可靠；文题、姓名、单位、摘要、关键词译成英文；论文所涉及的课题应在文后列出并提供相关证明材料；文后注明电子信箱、手机号码便于联系。本刊仅接受邮箱投稿。投稿邮箱： zjme@hmc.edu.cn，投稿后请按照邮箱回复扫码支付稿件处理费50元，并顺丰快递所需材料。邮寄地址：杭州市西湖区天目山路182号 杭州医学院《浙江医学教育》编辑部，邮编310013，联系电话：0571-87692725。 

《浙江实用医学》