催征稳驭舟 扬帆启新程——《浙江医学教育》提质展新貌

《浙江医学教育》创刊于2002年，是我校为促进浙江医学教育研究发展、加强医学教育成果交流而主办的一本专业学术期刊。二十余年来，期刊秉承创新、服务理念，为我省医学教育事业的发展做出了贡献。2021年，学校调整《浙江医学教育》办刊定位，希望将期刊办成面向全国医学教育界、具有更高学术影响力的专业期刊。在学校各级领导的关怀和大力支持下，编辑部通过引进高水平专家以及加强选题策划、组稿约稿、丰富栏目、会议宣传等一系列办刊举措，期刊质量取得了明显提升，行业影响和社会效益逐步显现。

两年来，期刊以“学问无遗力”的勤学笃行精神，以中华系列杂志编校规范为标准，狠下功夫提升编校质量，得到主管部门审读专家充分肯定；医学教育论文发文量占比从38.6%提升至82.4%，积极传播医学教育研究成果；刊物栏目从4个增加到24个，每期平均9个栏目，细化医学教育研究领域，以更好地满足不同读者的需求；作者分布省份从12个增加到17个，省外教育类论文比例从5%增加到60%，增加了刊物的影响力和服务区域；刊文基金项目数占比从52.7%增至62.8%，其中省级及以上基金项目数占比从11.6%增至34.0%，多机构合作文章占比从15.4%增至32.0%，稿源质量及期刊学术影响因子显著提升；并成功约稿国内知名专家李兰娟院士和孙宝志校长的署名文章，以及教育部属院校专家论文等30余篇，期刊的发展得到了我国医学教育界权威人士的大力支持和高度肯定。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新的一年，《浙江医学教育》将继续持之以恒，不懈努力，进一步加大约稿和组稿力度，不断扩大刊物影响力和办刊水平，为助力我校医学本科教育研究水平提升和创新发展、培养高素质应用型医学人才提供更优质的学术传播平台。